部屬培育與指導 - 線上課程 - 104人資市集


課程對象:基層主管、Team Leader


商品分類:線上課程


商品標籤:

發展他人


課程資訊:

許多管理者常常落入「教別人不如自己動手來得快」的陷阱，學會正確有效的部屬培育指導技巧，將可運用團體智慧使組織整體績效的提升，更可協助管理者將重心放在更重要的任務上。

【課程效益】

1. 四種不同學習階段的培育手法

2. 識別職能缺口及建立共識

3. 清楚培育部屬的步驟與方式

4. 提升學習意願的指導五部曲

【講師簡介】

胡修遠

──人力資源管理暨組織溝通專家

【課程搶先看】


課程大綱:

  • 章節標題:四種不同的學習階段的培育手法
    • 段落標題:若未能在適當時機搭配有效的指導手段，培育者極可能會因為學習者的不受教行為而感到沮喪，本單元將可學習如何判斷部屬所處的學習階段，運用適當的培育指導手法來促進學習成效。
  • 章節標題:如何判斷部屬學會了？
    • 段落標題:考試成績所代表的是【學會了】？還是【知道了】？選擇不同層次的學習評鑑方法，不僅可能影響學習者的學習態度，也會因此決定了指導者對於培育方式的設計。
  • 章節標題:衡量能力水平的工具介紹
    • 段落標題:當培育者和學習者對於【能力水平】的定義不一致時，往往會造成培育資源的浪費，學會運用職能字典定義能力水平，將有助於和學習者對於能力缺口形成共識。
  • 章節標題:培育部屬的步驟與方式
    • 段落標題:即興以及單點式的培育看似有進行，但往往無法彰顯成效，本單元將協助主管掌握部屬培育的程序與全貌，循序漸進的提升部屬的能力。
  • 章節標題:千萬別落入師傅帶徒弟的陷阱
    • 段落標題:組織中常見主管安排學長帶領新進同仁進行工作中指導(OJT)，身為主管的你必須了解，這個看似有所作為的培育安排，極有可能因為學長們的各自表述而功虧一簣。
  • 章節標題:如何將老師傅深藏不漏的內隱知識外顯化？
    • 段落標題:為何武俠小說中的武功秘笈往往讓江湖中人爭相競奪，因為絕世高手的武功透過紙本的紀載後變得容易學習和傳承。主管必須學會如何將組織中資深優秀夥伴經驗，透過結構式的提問與探索變成可管理的知識。
  • 章節標題:釋放部屬潛能的三個關鍵因素
    • 段落標題:許多文獻都證明潛能與績效有絕對的正相關，本單元將可學習到如何掌握三個關鍵因素，協助學習者釋放潛能進而提升組織績效。
  • 章節標題:提升學習意願的指導五部曲
    • 段落標題:如何把潛能釋放的技巧實際運用在工作指導當中。